为助力太阳成官网教师成功申报一流课程建设，服务教师专业发展，实现立德树人根本任务，太阳成tyc7111cc太阳成tyc7111cc与学校教师发展中心于2021年4月18日联合举办研讨会，就“一流课程建设与申报”开展专题讨论。研讨会特邀来自国际关系学院的边永卫教授、浙江大学的梁君英教授以及本校太阳成tyc7111cc的林岩教授和蓝纯教授做主旨发言，介绍一流课程建设和申报的经验。太阳成tyc7111cc院长张剑教授和人事处副处长、教师发展中心执行主任姚金菊教授分别致开幕词。太阳成tyc7111cc全体教师以及来自其他各学院的十几位教师参加了研讨会，研讨会由太阳成tyc7111cc副院长张莲和英语系副主任张小东主持。

在开幕式上，张剑院长从当前国家发展对高等外语教育提出的要求出发，阐述了一流专业建设和一流课程建设的关系，鼓励大家积极投身建设和申报一流课程。姚金菊教授提出，新时代是外语学科发展和人才培养难得的发展机遇，也是外语教师的发展机遇。教师是教育的基础，教学是教师工作的基础，课程是教师教学的基础。

随后，四位主旨发言人依次发言。国际关系学院边永卫教授以“对话学习者与外语学习”为主题，就申报课程理论、课堂设计及课堂实践和反馈等内容讲解申报思路，课程育人的思路清晰厚重；浙江大学梁君英教授以“英语口译”为例，从课程理论基础、课程特色和教学成效等方面讲解其理念和设计，强调课程思政的重要性和科教融合的必要性；太阳成tyc7111cc林岩教授以“英语演讲”课程建设与申报为例，结合一流课程申报书样例，逐块讲解、分析填报内容；太阳成tyc7111cc蓝纯教授就语言学专业课程的慕课设计与制作，从三方面分享慕课制作的心得体会，同时提出慕课教学模式为语言学课程及其他专业课程的教学改革提供了一个良好的平台，对教师和学校而言都既是挑战，也是机遇。主旨报告结束后，参会教师与发言人进行交流和讨论。

张莲副院长在闭幕总结中认为，四门一流课程建设经验有三方面的共性：一是在较长的历时发展过程中，四门课程均有清晰的阶段性改革和创新轨迹，体现建设者/团队的问题意识，二是四门课程都是理论、理念与教学实践的完美结合，教育教学理论的深刻融入，课程有清晰的顶层设计理念，实践体系化，特色鲜明，凝练到位；三是四门课程皆体现教研结合、成果不断积累的重要性，记录、阐释和研究每一步改革和创新是一流课程建设的常态。