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学位：博士 职称：教授，博士生导师 研究方向：外语教育、外语教材、跨文化传播、美国研究 |
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| 学术兼职： |
| 1 | 教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任 |
| 2 | 国家教材委高校哲学社会科学学科专家组成员 |
| 3 | 教育部全国新文科建设工作组成员 |
| 4 | 中国英汉语比较研究会英语教学研究分会会长 |
| 5 | 中国翻译协会常务副会长兼跨文化交流研究委员会会长 |
| 6 | 中外语言文化比较学会外语教材研究专业委员会会长 |
| 7 | 中国教育国际交流协会国际传播专业委员会会长 |
| 8 | 《国际论坛》期刊主编 |
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| 海外经历： |
| 1 | 2017.8 加拿大温哥华大学跨文化研究中心访学研究 |
| 2 | 2017.10 英国剑桥大学丘吉尔学院访学研究 |
| 3 | 2016.1-2 美国哈佛大学美国研究中心访学研究 |
| 4 | 2010.2-3 美国University of Illinois at Urbana-Champaign美国研究中心访学研究 |
| 5 | 1997.5-1998.6 美国Pennsylvania State University哲学系访问学者 |
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| 学术成果： |
| 1 | 《人类命运共同体理念的全球传播：媒体报道视角》，中央党校出版集团大有出版社，2024年。 |
| 2 | 《<高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准>阐释与应用研究》，外语教学与研究出版社，2023年。 |
| 3 | 《跨文化外语教学研究》，外语教学与研究出版社，2021年。 |
| 4 | 《中国外语教材建设：理论与实践》，外语教学与研究出版社，2021年。 |
| 5 | 《核心价值观国际比较研究》，四川人民出版社，2018年。 |
| 6 | 《解码中国形象：〈纽约时报〉和〈泰晤士报〉中国报道比较1993-2002》，世界知识出版社，2009年。 |
| 7 | 《美国精神的象征：杜威社会思想研究》，上海人民出版社，2002年。 |
| 8 | 《理解当代中国》英语系列教材，总主编，外语教学与研究出版社，2022年。 |
| 9 | 《新未来大学英语》系列教材，总主编，外语教学与研究出版社，2021年。 |
| 10 | 《大学思辨英语教程》系列教材，总主编，外语教学与研究出版社，2016年。 |
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| 主持项目： |
| 1 | “《外语类专业国家标准》阐释与应用研究”，国家社会科学基金重点项目（18AYY011），2018年。 |
| 2 | “冷战后全球主流媒体意识形态演变与人类命运共同体理念引领国际舆论对策研究”，国家社会科学基金重大项目（18ZDA320），2018年。 |
| 3 | “外国语言文学知识体系创新研究”，教育部重大专项课题（19JZDZ024），2019年。 |
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| 奖励与荣誉： |
| 1 | 《多语种人才全球胜任力培养的北外模式》，高等教育（本科）国家级教学成果奖一等奖，第二署名，2022年。 |
| 2 | 《大学思辨英语教程 精读》系列，首届全国优秀教材奖二等奖，2021年。 |
| 3 | 国家级人才计划入选者 |
