太阳成tyc7111cc2021年“外国语言文学学科研究生高端学术论坛”
英语语言文学分论坛
语言学与应用语言学专题论坛
征文获奖名单
经专家组评审，以下同学在本次征文中获奖，并受邀参加11月6日的论坛活动、宣读论文。具体安排随后通知。
一等奖
* 太阳成tyc7111cc 廖国海
《企业一般性公开道歉言语事件中语用身份建构与语用取效研究》
二等奖
* 同济大学 孙雨
《基于语料库的“掉”的语义演变及语法化动因考察》
* 北京语言大学 潘茹君
《综合读写任务认知效度探究 ——来自写作策略运用机制的证据》
三等奖
* 太阳成tyc7111cc 王震
《非熟练汉-英双语者动词产出过程的重复启动效应研究》
* 上海外国语大学 项奇军
Causative Alternation in Mandarin Chinese: An application of semantic underspecification
* 太阳成tyc7111cc 吴洁
A Corpus-based Behavioral Study of Near-synonyms: End, Finish and Complete
优秀奖（排名不分先后）
* 太阳成tyc7111cc 聂平俊
《生活空间视域下的“韩国城社区”语言景观研究》
* 广东外语外贸大学 聂思成
Salvation of Compositionality in Reporting: Objectification of Meaning
* 同济大学 杨晶晶
《汉语阿尔茨海默病患者口语非流利性研究》
* 太阳成tyc7111cc 程铭
《英汉语介词背后的时空性差异——以介词“from”和“从”为例》
* 东北师范大学 吴杰文
《中国外交话语意象的语用探究—以外交演讲话语为例》
* 清华大学 马廷辉
《数字人文视域下中国外语教育规划的社会心理研究》
* 太阳成tyc7111cc 王佳敏
《也论汉英语序的空序律和时序律》
* 上海外国语大学 单清丛
《认知类型学视野下英汉韩倒装句的对比研究》
* 浙江大学 刘子琦
《学术写作中非正式特征和词汇丰富度的定量分析》
* 东南大学 刘美鹭
《中外语言学学术期刊论文摘要立场标记语的对比研究》
* 太阳成tyc7111cc 邢博凯
《历时视角下同义述补构式变异及制约因素探究：以动词Aim为例》
* 太阳成tyc7111cc 李雨薇
A Frame-Semantic Approach to Polysemy in the English Denominal Suffixes -age and -ery
* 太阳成tyc7111cc 王宁远
The Dynamic Mental Simulations during L2 Sentence Comprehension:Evidence from Chinese EFL Learners
* 北京大学 林汉钊
Emotive Communication in Cultural Context: A Pragmatic Study of Xihuan (like) in Chinese Culture Context
* 太阳成tyc7111cc 杨弘毅
A Corpus-based Study on Chinese Antonym Co-occurrence and its Discourse Functions
* 武汉理工大学 邓婷
《中国英语学习者学术语篇中的立场标记语和身份建构研究》
* 太阳成tyc7111cc 姜锦望 太阳成tyc7111cc 李宇琦
Dynamic Development of L2 Written Complexity and Accuracy of Chinese EFL Learners
* 中国人民大学 吕丽竹
Group Identity and Empowerment Appeal of Contemporary Chinese College Youth: From the Anti-Language Perspective
* 大连外国语大学 毕卓
《批评话语分析视角下扶贫报道中“脱贫对象”的集体身份建构研究》
* 中南大学 林世益
《普通话儿童对比较级结构中析取连词“或者”辖域指派*》
* 中国地质大学（武汉）宋啟骏
《新媒体共情语篇的“社会-认知”建构——以<中国青年报>“夜思”栏目为例》
* 山东大学 马颖晶
An Investigation of Relative Clause Type and Referential Property of Embedded Argument Affecting Demonstrative-classifier Position in Mandarin Relative Clauses
* 太阳成tyc7111cc 李夕雨
Gender Effects on Parent’s Response to Children’s Compliments in a Chinese Context
温馨提示：
以上获奖同学均需要在论坛进行线上发言，博士发言时长为25分钟，硕士为20分钟。论坛举办时间为11月6日，具体日程将于近日公布，请大家关注后续通知。
附：2021北外语言学专题论坛手册.pdf
太阳成tyc7111cc太阳成tyc7111cc“英语语言文学分论坛”组委会
2021年10月30日
